รายงานสรุปการเรียนรู้โครงการการออกแบบและพัฒนากราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

ผลงานการออกแบบบรรจุภัณฑ์กล้วยกวนตราแม่อี๊ด

ส.1 สืบค้น (Research)



ชื่อผลิตภัณฑ์ กล้วยกวนตราแม่อี๊ด

โลโก้ผลิตภัณฑ์แม่อี๊ด

การลงพื้นที่เพื่อหาขอมูล

                             

ผลงานการออกแบบนามบัตร

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 14

- สอบกลางภาค(midterm)ผ่านระบบ clarolinethai.info

- สอบปฎิบัติออกแบบฉลากสินค้าตามโจทย์ที่อาจารย์ให้มา

                       

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 12

- ทบทวนกระบวนการทำงาน(The Design Process

                                      
                 ที่มา : http://arti3314.blogspot.com/search/label/Design%20Process

- ศึกษาการใช้งานเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการทำงานการสร้างสรรค์งานและลงมือปฏิบัติงานตามกระบวนการและขั้นตอนการออกแบบ

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 11

-จัดแสดงผลงานโครงการการออกแบบพัมนากราฟฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์สินค้า

-นำเสนอโครงการการออกแบบพัมนากราฟฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์สินค้า จากผลิตภัณฑ์ของ

กลุ่มแม่บ้านเกษตรกรบ้านสระไม้แดง เลขที่ 31 หมู่ 12ต.บางขุด อ.สรรคบุรี อ.ชัยนาท

-ตรวจสอบและให้คะแนนโดยอาจารย์ผู้สอน

      

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 10

สรุปการสอน

- ทบทวนงานทุกชิ้น สรุปและทำงานให้เรียบร้อยเพื่อนำเสนอในสัปดาห์ถัดไป

- สมัครสมาชิก http://www.panoramio.com เป็นเว็บปักมุดเพื่อใช้ภาพถ่ายในการบอกตำแหน่งแหล่งสถานที่ต่างๆ เพื่อใช้อ้างอิงในการนำเสนอที่มาของข้อมูลและสถานที่นั้นๆได้



-ใส่รายละเอียดสถานที่ที่เราทำโครงการลงใน Google Maps ด้วย ใส่รายละเอียดของตำบล อำเภอและจังหวัดตามลำดับ

บันทึกการเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 5

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้ทำการพรีเซนต์งานของแต่ละกลุ่มโดยมี mood board แสดงประกอบ

บันทึกการเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 4

        ให้นักศึกษาถ่ายรูปของผลิตภัณฑ์ ทุกด้าน ด้านหน้า-หลัง ข้างซ้าย-ขวา ลองแกะบรรจุภัณฑ์ออกถ่ายทุกขั้นตอนที่แกะออกมาวัดขนาด ความกว้าง-ยาว รายงานสรุปแล้วเอาขึ้น Web

*ครั้งหน้าให้มี
มูดบร์อด
สินค้า
มีตราสัญลักษณ์ของกลุ่ม
Size 20*30รายงานกลุ่มให้มีฉบับเดียว แต่ของส่วนตัวก็ทำทิ้งไว้เหมือนกัน

ผลิตภัณฑ์
-วิเคราะห์ออกมาทำไมใช้Product นี้
-ทำมาแล้วต้องวิเคราะห์ได้ว่าของเขาดีอย่างไร ไม่ดีอย่างไร
-ต้องเขียนโปรเจ็คเป็น ต้องมีแบบฟร์อม
-ต้องรู้ว่าใช้ฟร์อนอะไร

การสนับสนุนกลุ่ม
ภาพถ่ายของกลุ่มแชร์ใน googleถ่ายผลิตภัณฑ์ ถ่ายทุกมุมมอง วัดความกว้าง ยาว บน ล่าง ให้ละเอียด
เช่นลวดเบอร์อะไร(ถ้าใช้เย็บแม็ก)/วิเคราะห์ แกะออกมาแล้ววาดแบบศึกษาโปรแกรมที่สร้างบาร์โค๊ด สำหรับการขาย

มูดบร์อดเดี่ยว
ร่างแบบ
ให้เสนอไอเดีย
ฟร์อน เช่น กล้วยฉาบ ใช้ฟร์อนอะไร
ให้ Design ขึ้นมาใหม่ (ไปอ่านหน้้าที่บรรจุภัณฑ์)
อาจารย์อยากเห็นไอเดีย งานชิ้นนี้อาจารย์ให้จบภายในเดือนกรกฎาคม
ตั้งขนาดไฟล์ที่ 300 dpi ตั้งไฟล์รูป
ให้เริ่มดำเนินการว่าเราใช้ซอฟแวร์ตัวไหน?

"ข้อมูลเรื่องการสืบค้นการออกแบบพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์จังหวัดชัยนาท"

แปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียน

Stories of Greek Origins

ที่มา

http://lovelypackage.com/wp-content/uploads/2013/02/lovely-package-stories-of-greek-origins-3-e1360341360328.jpg

                                            

ที่มา

http://lovelypackage.com/wp-content/uploads/2013/02/lovely-package-stories-of-greek-origins-5-e1360341397883.jpg

Designed by Bob Studio | Country: Greece

“Branding and packaging design for a family of premium Greek food products.

The identity is based on illustrations that depict traditional agricultural activities from the Greek countryside. The illustrations are inspired from traditional folk art, using repetitive elements to form a pattern, adding a retro feeling, while every illustration is made using a maximum of 3 colors, by overlaying colors.”

    

บันทึกการเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 3

-  ไปศึกษาเรื่องความสำคัญและบทบาทหน้าที่ของบรรจุภัณฑ์ที่มีต่อตัวสินค้าและผู้ประกอบการ ( ศึกษาและใส่ลงในบล็อกกลุ่ม )
-  สร้างเว็บบล็อกการพัฒนาสินค้าตั้งชื่อเป็นชื่อของผลิตภัณฑ์หรือชื่อผู้ประกอบการ ( ต้องขออนุญาติเขาก่อน ) หรือสอบถามว่าเขาต้องการใช้ชื่อเว็บบล็อกว่าอะไร   สร้างตามบล็อก arti3314 ของอาจารย์เป็นตัวอย่าง
-  ทำสรุปรายงานว่าดำเนินการทำอะไรไปบ้างออกแบบรูปแบบรายงานเอาเองใส่ไฟล์ลงในกลุ่มที่ตั้งไว้ให้คนละ 2 หน้า ส. 1 ทำอะไรไปบ้างอย่างน้อย  โครงสร้างบรรจุภัณฑ์  ตัวกราฟิค ข้อมูลผู้ประกอบการ

บันทึกการเรียนการสอนสัปดาห์ที่2

-สมัครเว๊บสร้างแบบสำรวจ  https://www.surveycan.com

- อาจารย์ได้แนะนำเว๊บ http://lovelypackage.com ซึ่งเป็นเว๊บที่มีการออกแบบแพ็คเก็จหลากหลาย

 

                                                                                  

- อาจารย์ได้สั่งให้ทำนามบัตรของเราเองขนาด 5 x 9 cm มีตราจันทรเกษม มีรูปตัวเอง ใช้ฟอร์นตระกูล cru ทำ artwork ทั้งเดี่ยวและพร้อมตัด ใส่ที่อยู่จันทรเกษมมีทั้งไทยและอังกฤษ ใส่เบอร์โทร อีเมล บล๊อกอัปโหลดส่งใน google+

- - แบ่งกลุ่ม 5-6 คน หิ้วสินค้า otop ของ อ. ต่างๆใน จ. ชัยนาท ที่มาจากผลผลิตทางการเกษตร มาคนละ 1 ชิ้น "1 กลุ่มจะใช้สินค้าในอำเภอเดียวกัน แต่คนละประเภท คนละอย่างได้ เช่น อ.A ทำกล้วยฉาบ กล้วยกวน กล้วยเชื่อม กล้วยบวชชี แต่จะทำสินค้าชนิดเดียวกันไม่ได้" พร้อมทั้งวิเคราะห์ชิ้นงาน

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 1

1. อาจารย์ให้จัดเว็บบล๊อคให้เรียบร้อย
2. อาจารย์ให้ตรวจสอบอีเรินนิ่ง
3. งานทุกอย่างต้องจัดเก็บไว้ในกูเกิลด๊อก
4. issuu ทำการสมัครเป็นของตัวเองเพื่อดาวโหลดการศึกษา
5. อาจารย์ให้ทำงาน และทำแบบสอบถาม

กิจกรรมสืบค้นความรู้

ความหมายของการออกแบบกราฟิก ( Graphic Design )

          

        1. ได้มีผู้ให้ความหมายของคำว่า “กราฟิก” ไว้อยู่หลายความหมายด้วยกัน ในสมัยโบราณหมายความถึง ภาพลายเส้นหรือภาพที่เกิดจากการวัด จากการขีดเขียนที่แสดงด้วยตารางหรือแผนภาพ การวาดเขียนการระบายสี การสร้างงานศิลปะบนพื้นระนาบ หรืออาจกล่าวอีกนักหนึ่งว่างานกราฟิกหมายถึงกระบวนการออกแบบต่างๆ ในสิ่งที่เป็นวัสดุ 2 มิติ คือมีความกว้างและความยาวเท่านั้น เช่น งานออกแบบบ้านของสถาปนิกในการเขียนแบบ ตัวภาพและรายละเอียดบนแปลนบ้านเรียกว่าเป็นงานกราฟิกการเขียนภาพเหมือนจริงของจิตรกร การออกแบบภาพโฆษณาของนักออกแบบ การออกแบบฉลาก หรือลวดลายหรือภาพประกอบ หรือตัวอักษรที่ปรากฏบนฉลากสินค้า บนตัวสินค้าหรือบนภาชนะบรรจุสินค้า ฯลฯ เหล่านี้จัดว่าเป็นงานกราฟิกทั้งสิ้น

           คำว่าการออกแบบ (Design) ก็มีความหมายเป็นหลายนัยเช่นกัน จากรายศัพท์ลาตินคำว่า Design ซึ่งมาจาก Designare หมายถึงกำหนดออกมา กะหรือขีดหมายไว้ เป้าหมายที่จะแสดงออกซึ่งหมายถึงสิ่งที่อยู่ในอำนาจความคิด (Conscious) อันอาจเป็นโครงการ รูปแบบหรือแผนผังที่ศิลปินกำหนดขึ้นด้วยการจัดท่าทางถ้อยคำ เส้น สี รูปแบบ โครงสร้างและวัสดุต่างๆ โดยใช้หลักเกณฑ์ทางความงามหรือสุนทรียภาพ (Aesthetic Principle) ประดิษฐ์คิดสร้างสรรค์ขึ้นจากสิ่งที่ง่ายที่สุด ไปจนสิ่งที่ยุ่งยากสลับซับซ้อนเต็มที่ http://www.learners.in.th/blogs/posts/92622


            2. กราฟิกดีไซน์ ( Graphic design) คือการออกแบบรูปภาพสัญลักษณ์ที่มองเห็นด้วยตา (เป็นทัศนศิลป์อย่างหนึ่ง) และมีหน้าที่สื่อความหมายจากสัญลักษณ์สู่ความหมาย คนส่วนใหญ่มักเข้าใจผิดว่ากราฟิกดีไซน์เป็นงานที่ทำด้วยคอมพิวเตอร์หรือเป็นการสร้างแอนิเมชันสามมิติ ซึ่งในความเป็นจริง คอมพิวเตอร์เป็นเพียงเครื่องมือชิ้นหนึ่งที่ช่วยในการสร้างงานกราฟิกดีไซน์ได้ เช่นเดียวกับ ดินสอ ปากกา พู่กัน
           กราฟิกดีไซน์ เป็นการทับศัพท์มาจากภาษาอังกฤษ graphic design คำว่า graphic มีคำในภาษาไทยที่ใช้แทนได้คือ เรขศิลป์, เลขนศิลป์ หรือ เรขภาพ ส่วน design แปลว่า การออกแบบ เมื่อรวมกันแล้ว กราฟิกดีไซน์จึงมีหมายความว่า การออกแบบเรขศิลป์ หรือ การออกแบบเลขนศิลป์ http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9F%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%94%E0%B8%B5%E0%B9%84%E0%B8%8B%E0%B8%99%E0%B9%8C


            3. ความหมายของการออกแบบกราฟิกเป็นลักษณะของการออกแบบพื้นผิว 2 มิติ เพื่อเป็นสื่อกลางสำหรับการถ่ายทอดข้อความ ความรู้สึกนึกคิด และอารมณ์ จากบุคคลหนึ่งไปยังอีกบุคคลหนึ่งเพื่อให้เข้าใจและรู้เรื่องโดยใช้ประสาทตาในการรับรู้เป็นส่วนใหญ่ http://www.cmmedia99.com/design%20tip/design_tip_03.html


               สรุป
                 การออกแบบกราฟิก ( Graphic desing ) คือ การออกแบบเพื่อสือสารกับผู้รับสารให้ตรงตามกลุ่มเป้าหมาย เพื่อให้รับรู้ได้โดยสายตาโดยใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือใช้หลักการณ์ทางศิลปกรรมต่างๆเป็นตัวออกแบบเพื่อให้ผู้รับสารเข้าใจและเกิดสุึนทรียภาพในการมองเห็น